II Всероссийские педагогические чтения «Идеи, достойные распространения»

Россия, Нижний Тагил (издание включено в: РИНЦ)

Форма участия: заочная

Педагогические чтения приурочены к 80 летию со дня рождения (05 декабря 1936 г.) и 50-летию от начала педагогической деятельности Галины Даниловны Лавровой.

К участию в издании сборника Педагогических чтений приглашаются руководители и педагоги начального общего образования, преподаватели, студенты, магистранты и аспиранты организаций высшего и среднего профессионального образования, преподаватели и сотрудники дополнительного образования и организаций культуры, специалисты ведомств, регламентирующие деятельность образовательных организаций, сотрудники общественных и коммерческих организаций и союзов, осуществляющих деятельность и сетевое партнерство совместно с образовательными организациями, представители СМИ.
Сборник материалов педагогических чтений будет издан в электронном виде с присвоением ему кодов УДК, ББК. Материалы педагогических чтений будут регистрированы в Книжной палате, Российской Государственной библиотеки и системе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Программный организационный комитет:
Председатель – Наталья Геннадьевна Никокошева, кандидат педагогических наук, директор ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 1» (г. Нижний Тагил);

Члены организационного комитета:
- Попов Семен Евгеньевич, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, профессор кафедры естественных наук и физико-математического образования факультета естествознания, математики и информатики «Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт» Филиал ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (г. Нижний Тагил);
- Янова Марина Геннадьевна, доктор педагогических наук, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и управления образованием, теории и методики спортивных дисциплин, социальной педагогики и социальной работы, педагогики, заместитель директора по науке и инновационной деятельности Института физической культуры, спорта и здоровья им. И.Я. Ярыгина ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» (г. Красноярск);
- Балданова Жалма Барадиевна, кандидат педагогических наук, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №2 им. Ю.Б. Шагдарова» (г. Улан-Удэ);
- Бежевец Дмитрий Александрович, кандидат педагогических наук, заместитель директора МБОУ «Шаховская СОШ №1» Московской области (п. Шаховской Московской обл.);
- Думова Надежда Александровна, кандидат педагогических наук, педагог-психолог МОУ «Средняя школа № 51» (г. Волгоград);
- Скворцова Марина Алексеевна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры педагогики и акмеологии личности ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет», (г. Кострома).

Исполнительный организационный комитет ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 1»:
Председатель: Цепова Анастасия Сергеевна, заведующий кафедрой «Преподавание в начальных классах», преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей первой квалификационной категории;

Сопредседатели:
- Котегова Марина Валерьевна, заместитель директора по научно-методической работе;
- Куприянова Галина Викторовна, заведующий отделом конкурсных программ и проектов, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей первой квалификационной категории, член Совета молодых ученых и специалистов Свердловской области;

Члены организационного комитета:
- Авдеева Юлия Александровна, заведующий отделом по воспитательной работе, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей первой квалификационной категории;
- Дурманова Анастасия Александровна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей;
- Ершова Галина Алексеевна, преподаватель профессиональных модулей, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин высшей квалификационной категории;
- Неофитова Елена Юрьевна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей;
- Осипова Ирина Анатольевна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей первой квалификационной категории;
- Пылаева Юлия Олеговна, преподаватель естественно-научных дисциплин первой квалификационной категории;
- Савкина Татьяна Алексеевна, преподаватель русского языка высшей квалификационной категории;
- Сапунова Ирина Александровна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей высшей квалификационной категории;
- Солончук Татьяна Александровна, преподаватель естественно-научных дисциплин высшей квалификационной категории;
- Щавлева Оксана Николаевна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.

Ответственный секретарь: Хасанова Анита Николаевна, методист отдела конкурсных программ и проектов.

Направления сборника материалов Педагогических чтений:
1. Современные педагогические технологии в начальном общем образовании: педагогические проблемы реализации современных технологий в начальном образовании; теория и практика использования современных образовательных технологий в начальной школе; образовательные возможности информационных и коммуникационных технологий в начальном образовании; здоровьесберегающие образовательные технологии в начальном образовании; инновационные технологии в образовательном процессе начальной школы.
2. Педагогические условия духовно-нравственного воспитания в начальной школе: актуальность, проблемы и перспективы: роль духовно-нравственного воспитания в системе образования; значение педагога в системе воспитания, его партнеры и единомышленники; народные традиции как нравственная основа воспитания младшего школьника; педагогические условия формирования нравственной самооценки младшего школьника; психолого-педагогические условия создания нравственно-ориентирующей среды в начальном общем образовании.
3. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, знания, перспективы: специфика развития инклюзивного образования в регионах Российской Федерации; технологии обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; создание «доступной образовательной среды»; образовательные учреждения, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы, как ресурсные центры по подготовке педагогов к внедрению и реализации ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучения детей с умственной отсталостью; методы привлечения внимания общественности, СМИ, учреждений здравоохранения и социального развития, образовательных учреждений к необходимости формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья.
4. Современные технологии реализации комплексной программы «Уральская инженерная школа» в начальном общем образовании: особенности ФГОС НОО для реализации программ и проектов ранней профориентационной работы по инженерным специальностям; формы и методы формирования у обучающихся начальной школы познавательного интереса и стремления к изучению инженерных специальностей и рабочих профессий технического профиля; структура реализации обучения и внеурочной деятельности в начальной школе, направленной на раннюю профоориентационную работу по инженерным специальностям; анализ опыта реализации узкоспециализированных программ ранней профессиональной ориентации по инженерным профессиям (инженер-конструктор, инженер-технолог, инженер-лаборант и др.); современные дидактические средства обучения, ориентированные на развитие знаний и умений ранней допорофессиональной подготовки по инженерным профессиям; методы и средства диагностики результативности развития основ инженерного мышления у обучающихся начальных классов; перспективные организационные формы социального партнерства образовательных организаций и сферы бизнеса, опыт реализации частно-государственных проектов по реализации комплексной программы «Уральская инженерная школа».
5. Роль социально-культурных технологий в образовательном пространстве моногорода: практический опыт деятельности менеджера социально-культурной сферы в социально-культурных институтах и образовательных организациях; внедрение социально-культурных технологий в образовательное пространство промышленного города; проблемы и перспективы социально-культурной деятельности.
Для очного публикации статьи в сборнике Педагогических чтениях необходимо до 30 декабря 2016 года включительно направить в адрес Оргкомитета по электронной почте одним файлом pedchteniya.LavrovaGD.NTPK1@yandex.ru заявку на публикацию и текст статьи. Название файла должно соответствовать фамилии первого автора статьи. При отправке в поле «Тема письма» необходимо указать Фамилии и инициалы авторов и ключевую фразу названия (например: ИвановИИ_Проблемы воспитания).

В течение 1-2 дней в ответном письме от Оргкомитета Вы получите подтверждение о соответствии требованиям и тематики присланных материалов проблематики Педагогических чтений. В случае выявления недоработок и неточностей в тексте работы они будут указаны, что потребует авторской коррекции. После утверждения материалов на Ваш E-mail Оргкомитетом будет отправлено электронное письмо, содержащее банковские реквизиты для оплаты публикации.

Объем статьи для участия в педагогических чтениях 3-5 страниц машинописного текста. Оплата редакционно-издательских расходов для публикации Вашей статьи составляет 50 рублей за 1 полную / неполную страницу публикации.

Отредактированный вариант сборника материалов Педагогических чтений будет доступен в январе 2017 года в электронной библиотеке системы Российского индекса научного чтения, а также размещается на сайте ГБПОУ СО «НТПК № 1» в разделе «События», о чём в колонке «Новости» будет размещено соответствующее объявление. Все авторы статьи получат электронный сертификат публикации в сборнике и доступ размещенному в библиотеке РИНЦ сборнику Педагогических чтений.

Требования к оформлению материалов для публикации
Принимаются статьи на русском языке.
1. К публикации принимаются работы объемом 3-5 страниц машинописного текста формата А4 (210 мм х 297 мм), включая библиографический список.
2. Тетхнические требования оформления: размер левого, верхнего, нижнего и правого полей 2 см; шрифт TimesNewRoman, кегель – 14; межстрочный интервал – полуторный, выравнивание по ширине, отступ (абзац красной строки) – 1,25 см.
3. Порядок расположения (структура) текста:
- фамилия и инициалы автора (жирным шрифтом, по центру);
- сведения об авторе (ученое звание, ученая степень, место работы / учебы);
- название статьи (жирным шрифтом, по центру);
- основной текст статьи;
- библиографический список.
4. Таблицы и рисунки в пределах объема публикации могут быть встроены в текст, не обращая внимания на их возможный разрыв.
5. Библиографический список в конце работы не является обязательным элементом текста. Его необходимость обуславливается наличием цитат или ссылок. Оформлять ссылки следует в виде указания в тексте в квадратных скобках на соответствующий источник списка литературы. Например, [1] или [1, с. 24]. Допустимо также оформление ссылок по фамилии первого автора. Например: (Симонов, 1989).

Пример оформления Библиографического списка:
Библиографический список
1. Симонов И.В. Происхождение духовности / И.В. Симонов, К.М. Ершов, Ю.П. Вяземский. М.: Просвещение, 1989. – 240 с.
2. Симонов И.В. Происхождение духовности / И.В. Симонов, К.М. Ершов, Ю.П. Вяземский // Педагогика и жизнь. № 1. – 2016. – С. 32-34.
3. Симонов И.В. Происхождение духовности // Педагогика и перспектива: [сайт]. – URL: http:Simonov.ru (дата обращения: 01.12.2016).

При обращении к организаторам мероприятия обязательно ссылайтесь на сайт «Конференции.ru» как на источник информации.

Последний день подачи заявки: 30 декабря 2016 г. (приём заявок закончен)

Организаторы: Кафедра «Преподавание в начальных классах» и отдел конкурсных программ и проектов Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильский педагогический колледж № 1»

Контактная информация: 622001. ГБПОУ СО «Нижнетагильский педагогический колледж № 1», Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Островского, 3. Тел.: 89527330297 – Цепова Анастасия Сергеевна, заведующий кафедрой «Преподавание в начальных классах»

Эл. почта: pedchteniya.LavrovaGD.NTPK1@yandex.ru

Приложения: Информационное письмо (.12.2016_.doc, 142.5 КБ)

Поделитесь информацией о мероприятии со знакомыми: